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景德鎮(zhèn)陶瓷大學2018年
美術與設計學類考試大綱
一、考試性質(zhì)
景德鎮(zhèn)陶瓷大學2018年普通高校美術與設計學類專業(yè)考試(以下簡稱美術校考)是面向全國報考我校普通高等學校美術與設計學類專業(yè)(包含動畫專業(yè))考生組織的專業(yè)基礎技能測試,是全國普通高考的一個重要組成部分。
美術??急局?、公正、公開的原則,并通過科學、嚴謹?shù)目荚嚪椒ê褪侄危瑴y試考生的審美能力、觀察能力、造型能力和表現(xiàn)能力。根據(jù)考生的專業(yè)和文化成績,經(jīng)德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。
二、考試科目與分值
美術??脊卜置佬g與設計學類專業(yè)(書法學專業(yè)除外)和書法學專業(yè)兩類。
1、美術與設計學類專業(yè)(書法學專業(yè)除外)??脊?個考試科目,滿分200分。
科目一:素描(100分)
科目二:色彩(100分)
2、書法學專業(yè)??脊?個考試科目,滿分200分。
科目一:書法臨摹(楷書臨摹、隸書臨摹各占書法臨摹成績的50%,合計為100分)
科目二:書法創(chuàng)作(楷書創(chuàng)作、隸書創(chuàng)作各占書法創(chuàng)作成績的50%,合計為100分)
三、考試目的、內(nèi)容、材料用具及時長
(一)美術與設計學類專業(yè)(書法學專業(yè)除外)???/strong>
1、素描
(1)考試目的
素描是美術造型的基礎。素描科目的考試是通過對素描寫生或默寫的測試,考查考生對物體的形態(tài)、結構、比例、空間及質(zhì)感等造型元素的理解和表現(xiàn)力。
(2)考試內(nèi)容
人物頭像(寫生或默寫)。
(3)考試材料及要求
①限用鉛筆或炭筆(考生自備);
?、诓坏贸霈F(xiàn)規(guī)定內(nèi)容以外的任何符號標記,不得在卷面上噴灑任何固定液體,否則一律按廢卷處理。
(4)考試時長
共150分鐘。
(5)評分標準(滿分為100分,分為5個檔次)
一檔試卷(90分以上)
符合試題規(guī)定及要求,造型準確合理,正確地理解對象結構與體面關系,構圖完整,整體與局部關系協(xié)調(diào),空間感、體積感、質(zhì)感的把握能力較強,作品富有感染力。
二檔試卷(80—89分)
符合試題規(guī)定及要求,造型準確,正確地理解對象結構與體面關系,構圖完整,整體關系良好,刻畫深入,作品有較好的感染力。
三檔試卷(70—79分)
符合試題規(guī)定及要求,造型基本準確,能正確地理解對象結構與體面關系,構圖完整,整體關系較好,刻畫較深入。
四檔試卷(60—69分)
基本符合試題規(guī)定及要求,繪畫方法基本正確,具備一定的造型能力,畫面構圖與整體表現(xiàn)一般,空間感、體積感、質(zhì)感的把握不足。
五檔試卷(60分以下)
不符合試題規(guī)定及要求,造型能力較差,繪畫方法不正確,缺乏藝術表現(xiàn)力。
2、色彩
(1)考試目的
色彩是繪畫及藝術設計的重要表現(xiàn)語言,是造型藝術的重要基礎。色彩科目的考試是通過對色彩寫生或默寫的測試,考查考生對色彩基礎知識的理解和掌握程度、運用色彩塑造形體的能力以及色彩技法運用能力和藝術表現(xiàn)力。
(2)考試內(nèi)容
靜物(寫生或默寫)。
(3)考試材料及要求
①水粉或水彩顏料均可(考生自備);
?、诓坏贸霈F(xiàn)規(guī)定內(nèi)容以外的任何符號標記,不得在卷面上噴灑任何固定液體,否則一律按廢卷處理。
(4)考試時長
共150分鐘。
(5)評分標準(滿分為100分,分為5個檔次)
一檔試卷(90分以上)
符合試題規(guī)定及要求,構圖完整,色調(diào)優(yōu)美,整體關系協(xié)調(diào),空間、體積塑造合理,能表現(xiàn)出良好的色彩感覺,作品富有感染力。
二檔試卷(80—89分)
符合試題規(guī)定及要求,構圖完整,整體關系協(xié)調(diào),色彩關系明確,空間、體積塑造較合理,能熟練地運用色彩表現(xiàn)對象,作品有較好的感染力。
三檔試卷(70—79分)
符合試題規(guī)定及要求,構圖完整,整體關系基本協(xié)調(diào),色彩關系較為明確,能較熟練地運用色彩表現(xiàn)對象。
四檔試卷(60—69分)
基本符合試題規(guī)定及要求,構圖不夠完整,色彩關系不夠協(xié)調(diào),配色能力偏差,畫面表現(xiàn)力不足。
五檔試卷(60分以下)
不符合試題規(guī)定及要求,缺乏色彩基本知識和配色常識,色彩關系紊亂,缺乏表現(xiàn)能力。
(二)書法學專業(yè)???/strong>
1.書法臨摹
(1)考試目的
書法臨摹是學習書法藝術的必要手段,通過對古代經(jīng)典碑帖范本的臨摹考試,檢測考生對指定范本章法、結體、筆法、氣韻的理解與表現(xiàn)。
(2)考試內(nèi)容
學校提供指定臨摹范本復印件,臨摹范本的書體范圍為楷書、隸書二種,考生按試卷規(guī)格對范本分別臨寫一幅作品。書法臨摹滿分為100分,楷書、隸書臨摹成績均按百分制計分,各占總分的50%??偡钟嬎戕k法如下:
書法臨摹總分=楷書臨摹成績×50%+隸書臨摹成績×50%。
(3)考試材料及要求
?、?試卷用紙為4張四尺對開條幅,半生熟宣紙(尺寸約138cm×34cm ;2張正式上交試卷紙、2張備用草稿紙;由學校提供)。其他考試用具如毛筆、墨汁、氈墊、硯臺、鎮(zhèn)紙等工具自備。
② 考生必須使用學校指定的宣紙對所提供范本的全部內(nèi)容進行準確如實地臨摹,要求無錯漏字,不得增減字。試卷按四尺對開豎式條幅進行縱向的章法布局。試卷不得鈐蓋印章或落款署名,卷面要求整潔干凈,不得涂改,不得出現(xiàn)規(guī)定內(nèi)容以外的任何符號標記,否則一律按廢卷處理??忌畔⒈仨毺顚懺谥付ǖ拿芊鈪^(qū)域內(nèi)??荚嚱Y束后,將正式考卷和草稿紙一并上交。
(4)考試時長
共150分鐘。
5、評分標準(滿分為100分,分為5個檔次)
一檔試卷(90分以上)
符合試題規(guī)定及要求,章法布局得當,字形結構與點畫形態(tài)準確,用筆精到多變,整體把控力強,能如實生動地反映原碑帖的氣息神韻。
二檔試卷(80—89分)
符合試題規(guī)定及要求,章法布局得當,字形結構與點畫形態(tài)較為準確,用筆手法嫻熟,整體把控力較強,能較好反映出原碑帖的氣息神韻。
三檔試卷(70—79分)
符合試題規(guī)定及要求,章法布局較為得當,字形結構與點畫形態(tài)相對準確,用筆能力和整體把控力一般,對原碑帖氣息神韻的反映相對較弱。
四檔試卷(60—69分)
基本符合試題規(guī)定及要求,章法布局不夠妥當,字形結構與點畫形態(tài)基本準確,用筆能力較弱。
五檔試卷(60分以下)
不符合試題規(guī)定及要求,章法布局不合理,字形結構和點畫形態(tài)與所臨碑帖偏差太大,用筆能力太弱。
2.書法創(chuàng)作
(1)考試目的
書法創(chuàng)作考試是了解考生對書法藝術的總體掌握情況與學習成效的重要手段。檢測應試者對書法藝術中包括字法筆法運用,結體點畫處理,行氣章法布局,以及神采氣息等方面的借鑒能力與創(chuàng)造能力。
(2)考試內(nèi)容
學校提供指定的創(chuàng)作文字內(nèi)容,考生按考試要求,選用楷書、隸書二種書體,分別創(chuàng)作一幅作品。書法創(chuàng)作滿分為100分,楷書、隸書創(chuàng)作成績均按百分制計分,各占總分的50%。總分計算辦法如下:
書法創(chuàng)作總分=楷書創(chuàng)作成績×50%+隸書創(chuàng)作成績×50%。
(3)考試材料及用具要求
①試卷用紙為4張四尺對開條幅,半生熟宣紙(尺寸約138cm×34cm ;2張正式上交試卷紙、2張備用草稿紙;由學校提供)。其他考試用具如毛筆、墨汁、氈墊、硯臺、鎮(zhèn)紙等工具自備。
?、?考生必須使用學校指定的宣紙依照規(guī)定的文字內(nèi)容進行創(chuàng)作,要求無錯漏字,不得增減字,盡量使用繁體字進行書寫。試卷按四尺對開豎式條幅進行縱向的章法布局。試卷不得鈐印或署名,落款統(tǒng)一按照指定的文字內(nèi)容進行書寫。卷面要求整潔干凈,不得涂改,不得出現(xiàn)規(guī)定文字內(nèi)容以外的任何符號標記,否則一律按廢卷處理??忌畔⒈仨毺顚懺谥付ǖ拿芊鈪^(qū)域內(nèi)??荚嚱Y束后,將正式考卷和草稿紙一并上交。
(4)考試時長
共150分鐘。
(5)評分標準(滿分為100分,分為5個檔次)
一檔試卷(90分以上)
符合試題規(guī)定及要求,字法有源,章法布局得當,字形結構組織合理,點畫形態(tài)表現(xiàn)準確,用筆精到多變,氣韻自然生動,作品整體感強,具備一定的創(chuàng)造力。
二檔試卷(80—89分)
符合試題規(guī)定及要求,字法有源,章法布局得當,字形結構組織合理,點畫形態(tài)表現(xiàn)較為準確,用筆手法嫻熟,作品整體感較強,有一定創(chuàng)作能力。
三檔試卷(70—79分)
符合試題規(guī)定及要求,字法運用較妥,章法布局較為妥當,字形結構與點畫形態(tài)相對準確,用筆能力與作品整體感一般。
四檔試卷(60—69分)
基本符合試題規(guī)定及要求,字法運用欠妥,作品整體章法處理基本得當,字形結構的組織與用筆能力相對較弱,點畫形態(tài)的交待不夠清楚。
五檔試卷(60分以下)
不符合試題規(guī)定及要求,字法的運用沒有來源,章法布局不合理,結構與點畫的表現(xiàn)能力太差。
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