素描石膏像是美術(shù)生學(xué)學(xué)習(xí)素描人物頭像的前提也是基礎(chǔ)，美術(shù)生學(xué)習(xí)素描石膏像有利于提升自己的觀察力和自身繪畫技巧，今天北京畫室小編老師就給大家分享一下美術(shù)生學(xué)習(xí)素描石膏像的經(jīng)常出現(xiàn)的問題和解決方法。

容易造成石膏頭像素描出現(xiàn)錯誤的原因有許多，但主要原出是：學(xué)習(xí)者沒有在素描的幾何體、靜物階段，解決好素描的基礎(chǔ)問題， 比如素描的起草問題、找關(guān)系問題等。當(dāng)石膏頭像訓(xùn)練中碰到這些問題時，他就更加難以應(yīng)付。如果這類問題發(fā)生了，學(xué)習(xí)者最好是停止石膏頭像的訓(xùn)練，選擇較為 簡單的石膏五官像訓(xùn)練，作為解決基礎(chǔ)問題的方法。如果是其他方面的原因，學(xué)畫者可以通過加強思考分析，采取較為理性的方法加以解決。下面我們一起來分析一 下石膏頭像學(xué)習(xí)中常見的錯誤。

(1)形體不準(zhǔn)。這是一個典型的因素描基礎(chǔ)不穩(wěn)造成的錯誤。問題出現(xiàn)在兩個方面：一個是在素描的起草階段， 沒有嚴(yán)格按照素描的步驟技術(shù)要求進行，過早地進入了局部定形刻畫階段;另一個是沒有完全掌握素描“找關(guān)系”的方法，不會用“直線串珠法”和類似的方法檢查 判斷結(jié)構(gòu)的比例、角度的正確關(guān)系。解決的辦法是，返回到簡單對象的訓(xùn)練，認(rèn)真體會步驟技術(shù)的要領(lǐng)。

(2)神態(tài)不對。石膏頭像寫生往往出現(xiàn)這種情況：在頭像形體基本確定以后，畫中頭像的表情神態(tài)與實際對象不 符，經(jīng)過形體測量檢查，也沒有發(fā)現(xiàn)大的比例差異，因此，無法對其進行明確的修改。造成這種令人頭疼的原因是，在起草的過程中，畫者對結(jié)構(gòu)上斜線的角度和轉(zhuǎn) 折的彎度，進行了“稍微”的夸張，對側(cè)面的透視“稍微”的減少了縮變，使描繪的形體不知不覺地走了樣。這是畫者素描整體觀念不強，過分注重局部刻畫的結(jié) 果。解決的方法是：在熟悉選定階段，重視對頭像的整體觀察，獲得一個包括神情在內(nèi)的完整的形體印象，在定形的過程中，少用局部分析的方法，多用整體的感受 方法，重視結(jié)構(gòu)的斜線角度，強調(diào)側(cè)面的透視縮變，推遲轉(zhuǎn)折彎度的定形。

(3)頭像構(gòu)圖過大。原因有兩個：一個是習(xí)慣性的畫大，個知道畫紙邊框?qū)?gòu)圖的作用，在構(gòu)圖起草時，將標(biāo)記 定得太靠近畫紙邊框，對背景的面積太“節(jié)約”：另一個是，雖然在起草階段確定了合適的構(gòu)圖，但在描繪過程中又改動、擴大了構(gòu)圖的標(biāo)記。后一種情況是由于畫 者沒有按照“二分之一”的劃分比例方法確定頭像整體的比例關(guān)系，由局部推進的起草方法造成的。解決的方法是，以構(gòu)圖的最外點為起點，嚴(yán)格用“二分之一”的 比例劃分法劃分結(jié)構(gòu)比例，做到整體起草，整體定形。

(4)畫面“發(fā)灰”。原因是中間灰部的明度無變化，應(yīng)該用類比的方法，找出灰面與灰面的明暗對比關(guān)系，或從整體的角度檢查、修改灰部的亮度變化，有區(qū)別、有層次地表現(xiàn)灰部。

(5)形體“呆板”。這是因為頭像缺乏虛實變化，應(yīng)該加強體面結(jié)構(gòu)的虛實對比。

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